Det är en mänsklig rättighet att få vara delaktig och utöva inflytande. Rättigheten är en central del i det rättighetsbaserade arbetssättet.
Läs mer om principen om delaktighet och inkludering.
Se till att ha med alla relevanta perspektiv
I arbetet med delaktighet och inkludering utgår du från de grupper som du identifierade i föregående steg. Lägg extra vikt vid att fånga in särskilt sårbara grupper och att försäkra dig om att du har med alla perspektiv som är relevanta för din uppgift. Relevanta perspektiv kan till exempel vara ett jämställdhetsperspektiv, ett barnrättsperspektiv och ett funktionsrättsperspektiv.
Samla in kunskap om målgrupperna
Du kan leta efter kunskap om de berörda målgrupperna på flera olika sätt för att få med alla perspektiv, till exempel forskning, rapporter, statistik och andra underlag.
När du har samlat kunskap ser du i första hand över om de berörda grupperna kan bli direkt involverade i uppgiften och i så fall hur. I andra hand säkerställer du att du fångar upp de perspektiv som är relevanta för uppgiften. I vissa fall är det inte möjligt eller ändamålsenligt att direkt involvera de berörda grupperna i uppgiften. Då kan civilsamhället företräda olika grupper.
Ge återkoppling
Kom ihåg att alltid ge återkoppling till de grupper, individer eller organisationer som varit involverade i uppgiften. Fråga gärna de som varit involverade hur de önskar få återkopplingen.
Frågor att fundera på
- Är grupperna som berörs av uppgiften delaktiga?
- På vilket sätt gör du grupperna delaktiga? Till exempel genom information, konsultation, dialog, inflytande över besluten eller medbestämmande.
- Hur beaktar du gruppernas synpunkter?
- Om du inte låter grupperna vara direkt delaktiga, hur fångar du in deras perspektiv?